...................... ........ .. ........ insanların .............. .. ......... ...................... olarak ...... ................................... .......... .. ………… .. ....... .............................. .... olarak, ....................... ............... .......... ..................... için ..... ....... ..... .......... …… ......... .... ................ ... yaşam ...................... ......... ...... ......... kültür .. ............... .... ........... ….. ... ........................ ..................... ........ arasındaki ....... ....... ..... .. diyalog .............. ..................... ...... ........... …… ................. ................. .............................. ... çok ............... .......... ............. ..................... Genel ......... ......... .. ... ………… ........... .......... .. ........ arası ................ ........... ...... ............................ sağlamak ...... ........................................... .......... ..... .. ......... ................. ......... ........... teşvik ................ .... ....... ....................... arasındaki ................. ............... ........ ........... ……. ........................ ........ ....... ............. kişiler, ....................... ...... ....... ........ özellikleri .. ..................................... ........... ................. ……… ..... ..... ....... ... kullanarak, .............. ..................... .... ............... kendilerine ...... ................ ....... ........ ……….. ............ ..... ....................... ..... verecek ......... ...... .......... ...................... geliştirerek, ........... .............. ......... ..... ……. .. ...... ............................. ................................. ise, ......... ........... ........... ....................... ve .......... ......... ........... ... ……….. ........ .......... ....... ........... daha ......... ...... ........... ..................... ve ............ ........ ..... ........ ………. .... ...... .............................. ............ katkıda ..................... ....... ..... ......... ve ........ ..................... ........ .. …….. ............ ............. ..................... ..... kültür ....................... .. ....... ....................... öğrenciler ........... ..................... .. .............. ………… ...... ....... ......... ........ ve ................ ... ... ................ hakim ...... .............................. ........... ...... ………. ....... ............ ................ .. öğrenmeye .. .......... .................. ................ ve ......... .. ..... ....... .. ..... .... ......... . kadar ........ ....... ............. ................ oluşturmak .. ................ ........... ..... .. ....... .............. .............................. .. bütün ....................... .... ... ....... yaşam .......... .............................. .......... .......... ….. ........ .. ............... ................. topluluklar ....................... ............. ........... .................................... insanların ....... ....................... ............. .. …….. ....... .............. ............................. ........... Genel ................ .. ........ ..................... çeşitli ........ ........ ............. ........... …. .. ....... ..................... ........... için ............... ... ....... .............. Bu ........... .............. ......... ....... ……. .. ........ .............. ............... konusunda ......... ... ........... .............. olarak, ........ ..................... .... .... … ... ........ ...................... ....... olacakları .............. ..... ........ .. eğitim .... ............................