................................... ........... ........ ............ sözünün ....... ........ .............. ...... olan ..... ............ .... .. kadar ....... ................. ... ............... Genç .......... ............. ............. .. özgüvenleriyle, .......... .... ....... ........ güçlü .. ....... ....... ......... durmaya .............................. ........... ....... ......... kişisel ................. .... ......... .. başarılı ......... ..... ............... ..... sanat, ............. ......... .... .... alanlarda, ......... ........ ........... ....... teknikler .......... ............ ............. .. geliştirmeye .............................. ........... ............ ........ hayalleri ... ............. ........ ................ için ........... .......... ........... .. eğitmenlerin ........ .......... ......... ............ her .... .... ....... ........... başarılarını ............. ..... ............ .......... ulaşabilmesi ...... ......... .. ........ maliyetli ....... .......... ..... ..................... yeteneklerin ........... .................... ...... .......... desteğe ............. ........ ......... ............ başarılı ............ ................ ...... ......... aktif ........ .... ........... ............ çalışmalarını .. ............. ....... ..... ve ...... ..... ....... ...... başarıya ................ ...... ................... ............ başarıya ......... ..... ...... ...... de ........... ......... ............ ........... güçlü ............ ...... ................. .. yaşlılardan ....... ........ ......... ........ Onların ................. ....... ......... .......... ve ........ ......... ....... ........ oluşturur.

Genç ............ ............ .......... ......... çizmek ..... ........... ......... ............ başarısı, .... ............. ............... .......... Onların ......... .... .......... ......... ve .............. ..... ............ ............. desteklemek, ....... .......... .............. .... omuza ............ .............. ....... ... parçasıdır.